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Aufbauszenarien

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Modified: 22 January 2020, 9:53 AM   User: Sebastian Behr  → SB

 

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Thema: Moodle-Rollenmodell
Beiträge: Aufbauszenarien;

 

Szenario 1

In diesem Szenario wird möglichst viel Verantwortung deligiert.

  • Die Leitung muss in diesem Szenario lediglich eine oder ggf. mehrere VeranstaltungsverwalterInnen bestimmt und trägt keine administrative Verantwortung.
  • Die VeranstaltungsverwalterIn bestimmt KurserstellerInnen und unterstützt diese ggf. bei der Kursverwaltung.
  • Der KurserstellerIn wird der Freiraum eingeräumt, ihre eigenen Kurse zu erstellen.

 

Vorteile:

  • führt zur Entlastung der VeranstaltungsverwalterIn insbesondere bei größeren Lehrstühle

Nachteile:

  • KurserstellerInnen benötigen ein Grundverständnis hinsichtlich der Erstellung von Kursen

 

Geeignet für:

  • größere Lehrstühle
Aufbauszenario 1
 

Szenario 2

In diesem Szenario übernimmt die VeranstaltungsverwalterIn eine Vielzahl von administrativen Aufgaben.

  • Die Leitung muss in diesem Szenario lediglich eine oder ggf. mehrere VeranstaltungsverwalterInnen bestimmt und trägt keine administrative Verantwortung.
  • Die VeranstaltungsverwalterIn erstellt Kurse, bestimmt in den Kursen Dozenten und unterstützt ggf. bei der Kursverwaltung.

 

Vorteile:

  • einheitliche und zentrale Organisation des Organisationsbereichs
  • Verständnis bezüglich der Kurserstellung seitens der Dozenten ist nicht notwendig

 Nachteile:

  • hohe administrative Belastung der VeranstaltungsverwalterIn

 

Geeignet für:

  • größere Lehrstühle
 Aufbauszenario 2
 

Szenario 3

In diesem Szenario übernimmt die Leitung ebenfalls die Aufgaben der VeranstaltungsverwalterIn, delegiert dabei jedoch die Kurserstellung.

  • Die Leitung ernennt sich selbst zur VeranstaltungsverwalterIn, bestimmt KurserstellerInnen und unterstützt diese ggf. bei der Kursverwaltung.
  • Der KurserstellerIn wird der Freiraum eingeräumt, ihre eigenen Kurse zu erstellen.

 

Vorteile:

  • zentraler Ansprechpartner

Nachteile:

  • KurserstellerInnen benötigen ein Grundverständnis hinsichtlich der Erstellung von Kursen

 

Geeignet für:

  • kleiner Lehrstühle

 

 Aufbauszenario 3
 

Szenario 4

In diesem Szenario übernimmt die Leitung ebenfalls die Aufgaben der VeranstaltungsverwalterIn.

  • Die Leitung ernennt sich selbst zur VeranstaltungsverwalterIn, erstellt Kurse, bestimmt in den Kursen Dozenten und unterstützt ggf. bei der Kursverwaltung.

 

Vorteile:

  • zentraler Ansprechpartner

Nachteile:

  • hohe administrative Belastung der Leitung

 

Geeignet für:

  • kleiner Lehrstühle

 

 Aufbauszenario 4