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Thema: Kursverwaltung

Beiträge: Einschreibemethoden; Erstellen von Kursen; Sichern von Kursen; Studierende über neue Kursinhalte informieren

 

Moodle-Kurse können in verschiedenen Formaten, welche deren Design und Funktionalität vorgeben, erstellt werden. Die Formate sollen Ihnen helfen, Kurse nach Ihren bestimmten Wünschen und Ansprüchen zu gestallten.

Sie können zwischen Themenformat (Standardeinstellung), Wochenformat, Einzelaktiviäten-Format, Soziales-Format und Grid-Format wählen (Erläuterungen siehe unten). Ein nachträglicher Wechsel des Kursformats führt, in einem mit Inhalten gefüllten Kurs, zu schwerwiegenden Fehlern. Überlegen Sie sich also vor der Erstellung Ihres Kurses, welches Format Ihren Wünschen und Ansprüchen am ehesten entspricht.

 

 

 

 

 

 

Themenformat:

Die Inhalte des Kurses werden nach benennbaren Themenblöcken geordnet. Diese können beliebig mit Aktivitäten und Arbeitsmaterialien befüllt werden.

 

 

 

 

Wochenformat:

Die Inhalte des Kurses werden nach Wochenblöcken geordnet. Diese können beliebig mit Aktivitäten und Arbeitsmaterialien befüllt werden.

Eignet sich, um Aktivitäten und Arbeitsmaterialien gezielt Wochen zuzuordnen.

Grid-Format:

Entspricht dem Themenformat, wobei die Themenblöcke durch konfigurierbare Bilder dargestellt werden. Durch anklicken, erhält der Nutzer Zugriff auf die jeweiligen Aktivitäten und Arbeitsmaterialien des Themenblocks.

Eignet sich, um in Kursen mit vielen Themenblöcken einen Überblick zu behalten.

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Einzelaktivität-Format:

Der Kurs besteht nur aus einer Aktivität (beispielsweise eine Abstimmung) oder einem Arbeitsmaterial (beispielsweise einer *.pdf) welche(s) Sie bei der Kurserstellung auswählen können (siehe Pfeil). Weitere Aktivitäten oder Arbeitsmaterialien können im Nachhinein nicht eingepflegt werden.

Eignet sich, um einen minimalistischen, an einen bestimmten Zweck gebundenen, Moodle-Kurs zu gestalten.

 

 

 

 

 

 

 

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Soziales-Format:

Der Kurs besteht im Schwerpunkt aus einem Forum, bei dem Sie die Anzahl der Diskussionen begrenzen können. Weitere Aktivitäten oder Arbeitsmaterialien können im Nachhinein eingepflegt werden.

Eignet sich um eine Diskussionsplattform in Moodle zu etablieren.

 

 

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