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Rollen
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Modified: 19 February 2020, 12:50 PM User: Sebastian Behr → SB
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| Thema: Das Moodle-Rollenmodell |
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Nutzern können auf der Ebene von Kurskategorien (z.B. Lehrstuhl) eine oder mehrere Rollen zugewiesen werden. Mit einer Rolle, erhalten Nutzer entsprechende Berechtigungen (siehe unten), die auf Ebene der Kurskategorie und ggf. den untergeordneten Kurskategorie ausgeübt werden können. Nutzer können mehrere Rollen zugewiesen werden, wenn ein größerer Umfang an Berechtigungen angestrebt wird (Hinweis: Ein Nutzer sollte niemals die VeranstaltungsverwalterIn und KurserstellerIn Rolle gleichzeitig haben, da die Sonderfunktion der KurserstellerIn-Rolle sonst deaktiviert wird).
Neben einer Beschreibung der Rollen, finden Sie weiter unten ebenfalls eine tabellarischen Zusammenfassung der Rollen und Berechtigungen.
Die Rollen in Moodle
Leitung
 |
Der Hauptverantwortliche für eine größere Kurskategorie, in der Regel ein Professor. Berechtigungen: Rollenvergabe: Kann andere Nutzer und/oder sich selbst zur VeranstaltungsverwalterIn und/oder KurserstellerIn bestimmen (Hinweis: Ein Nutzer sollte niemals die VeranstaltungsverwalterIn und KurserstellerIn Rolle gleichzeitig haben, da die Sonderfunktion der KurserstellerIn-Rolle sonst deaktiviert wird). Anlegen von Kurskategorien: Nein. Anlegen von Kursen: Nein. Bearbeiten von Kursen: Nein. Geltungsbereich: Die eigene Organisationseinheit, typischerweise der eigene Lehrstuhl des Professors. |
VeranstaltungsverwalterIn
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Übernimmt die organisatorischen Aufgaben der Organisationseinheit. Berechtigungen: Rollenvergabe: Kann andere Nutzer und/oder sich selbst zur KurserstellerIn, DozentIn und/oder TutorIn bestimmen (Hinweis: Ein Nutzer sollte niemals die VeranstaltungsverwalterIn und KurserstellerIn Rolle gleichzeitig haben, da die Sonderfunktion der KurserstellerIn-Rolle sonst deaktiviert wird). Anlegen von Kurskategorien: Ja. Anlegen von Kursen: Ja. Bearbeiten von Kursen: Ja, jedoch nur eingeschränkt. Primär hinsichtlich der Einschreibungsverwaltung. Geltungsbereich: Die eigene Organisationseinheit bis zur untersten Ebene. |
KurserstellerIn
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Legt eigenverantwortlich Kurse an und wird in diesen automatisch zur DozentIn. Berechtigungen: Rollenvergabe: Nein. Anlegen von Kurskategorien: Nein. Anlegen von Kursen: Ja. Bearbeiten von Kursen: Nein. Geltungsbereich: Die eigene Organisationseinheit bis zur untersten Ebene. |
DozentIn
 |
Leitet und erstellt Aktivitäten und Materialien in einem Moodle-Kurs. Berechtigungen: Rollenvergabe: Kann andere Nutzer zur DozentIn oder TutorIn bestimmen. Anlegen von Kurskategorien: Nein. Anlegen von Kursen: Nein. Bearbeiten von Kursen: Ja. Geltungsbereich: Kurs. |
TutorIn
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Unterstützt den Dozenten bei der Verwaltung des Kurses. Hat eingeschränkte Rechte. Berechtigungen: Rollenvergabe: Nein. Anlegen von Kurskategorien: Nein. Anlegen von Kursen: Nein. Bearbeiten von Kursen: Ja, jedoch nur eingeschränkt. Die TutorIn kann z.B. keine Kurselemente löschen oder detaillierte Nutzerinformationen einsehen. Geltungsbereich: Kurs. |
Tabellarische Aufstellung von Rollen und Berechtigungen mit entsprechendem Geltungsbereich
| Geltungsbereich | Rollenvergabe | Strukturelemente | |||||||
| Leitung | Veranstaltungs-verwalterIn | KurserstellerIn | DozentIn | TutorIn | Kann Kurskategorien erstellen |
Kann Kurse erstellen | Kann Kurse bearbeiten | ||
| Leitung | eigene Organisations- einheit | x | x | ||||||
| VeranstaltungverwalterIn | eigene Organisations- einheit bis zur untersten Ebene |
x | x | x | x | x | x (eingeschränkt) |
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| KurserstellerIn | eigene Organisations- einheit bis zur untersten Ebene |
x | |||||||
| DozentIn | Kurs | x | x | x | |||||
| TutorIn | Kurs | x (eingeschränkt) | |||||||