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Rollenbeziehungen
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Modifié: 22 janvier 2020, 09:12 Utilisateur: Sebastian Behr → SB
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Thema: Das Moodle-Rollenmodell |
Beiträge: Rollen; Rollenbeziehungen; Aufbauszenarien |
Hinweis: Bei diesem Eintrag handelt es sich nicht um eine idealtypische Darstellung einer Organisationseinheit (z.B. Lehrstuhl), sondern lediglich um eine allgemeine Erläuterung und Verdeutlichung der Rollenbeziehungen. Informationen wie Organisationseinheiten idealerweise aufgebaut werden können, finden Sie hier.
Das Rollen-Modell in Moodle ist hierarchisch aufgebaut, sodass übergeordnete Rollen Berechtigungen gegenüber untergeordneten Rollen haben. Wie sich diese Berechtigungen im Konkreten auf die Rollenbeziehungen auswirken, können sie sowohl der Grafik, als auch der folgenden Erläuterung entnehmen. Leitung:
Beispiel: Möchten Sie als Leitung einen Kurs für einen Kollegen erstellen und diesen im Anschluss zum Dozenten machen, müssen Sie sich die Rolle des Veranstaltungsverwalters geben. Die Leitung selbst kann, wie Sie aus dem Schaubild entnehmen können, keine Kurse erstellen bzw. Dozenten ernennen.
VeranstaltungsverwalterIn:
Beispiel: Möchten Sie als VeranstaltungsverwalterIn einen eigenen Kurs als Dozent betreuen, müssen Sie einen Kurs erstellen und sich selbst in diesem im Anschluss zum Dozenten ernennen.
KurserstellerIn:
DozentIn:
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