Lehrveranstaltungen von Dr. Virginie Wichert im Wintersemester 2026/27

Ce cours de Phonétique française est destiné à tous les étudiants dès le premier semestre d’études. On y apprend à prononcer correctement la langue française - aussi bien ses mots les plus courants que ses exceptions.

Mon cours de Phonétique est conçu en deux temps :

  1. Première partie du cours (45’): nous appliquons ces leçons ensemble, à l’aide des exercices : c’est l’occasion de poser vos questions
  2. Seconde partie du cours (45’): nous lisons des textes (dialogues, articles de presse, théâtre, etc.) afin d’appliquer la théorie et de s’entraîner pour l’examen

L'examen oral de Phonétique (Mündliche Prüfung Phonetik – MSK I) vous permet d’obtenir 3 ECTS.

Ce cours de soutien est destiné aux étudiants qui souhaitent améliorer leur niveau de prononciation française : nous révisons en petits groupes, lisons des articles, des dialogues de pièces de théâtre, des publicités, etc. Si vous souhaitez améliorer votre prononciation, si vous êtes redoublants (Wiederholer) ou que vous souhaitez entretenir vos acquis en phonétique, vous êtes les bienvenus !

Ce cours est destiné aux étudiants en première année (Lehramt, IK, DFS, KLS, SKIP, Romanistik).

Il est conçu pour tous ceux que leurs travaux ou leurs activités amènent à aborder le français contemporain dans une optique résolument communicative. Il se propose également de répondre aux demandes des étudiants en premier cycle en restituant les ‘difficultés' pratiques du français contemporain dans le cadre d'une description méthodique. Dans la conception que nous adoptons, la grammaire n'est pas une discipline indépendante, mais plutôt un complément d'autres cours de langue (Communication orale, Rédaction de textes) et, bien entendu, la base d'un perfectionnement linguistique qui devrait vous servir dans de nombreux contextes communicatifs.

Voraussetzung => Französischkenntnisse: Niveau B2 GER

Il est vivement conseillé d'avoir déjà réussi l'examen de Grammaire 1 avant de participer à ce cours de Grammaire 2. 

Ce séminaire se propose d’aborder la question d’identité telle qu’elle est représentée dans les comédies françaises contemporaines : identité sociale, identité culturelle, voire identité/orientation sexuelle...

Ainsi, de nombreux acteurs issus de l’immigration s’emparent de ce sujet pour dénoncer les failles de la société française contemporaine ou ses préjugés.

Le genre même de la comédie offre de nombreux atouts aux thèmes qu’ils entendent dénoncer. Comme l’écrit Azouz Begag, écrivain et chercheur au CNRS, ancien ministre de la promotion de l’égalité des chances (2005-2007) : « L’humour et l’autodérision marquent désormais le style des jeunes issus de l’immigration. En cela, l’humour se révèle un "puissant diluant" de l’immigration dans le mainstream de la société. Effet d’un "télescopage interculturel" maîtrisé, il déplace les frontières, dédramatise les préjugés et crée ainsi un "espace commun d’identification » (Article : « L’humour comme distance dans l’espace interculturel », in Écarts d’identité n°97, automne 2001).