Die Behandlung von Dramentexten nimmt im Deutschunterricht der Mittel- und Oberstufe seit vielen Jahrzehnten einen wichtigen Platz ein. Durch die Etablierung der Kompetenzorientierung stellt sich die Frage, welche veränderten Unterrichtsarrangements und -methoden erforderlich sind, um neben der thematischen Aufgeschlossenheit auch den Bildungsstandards gerecht zu werden. Die Lehrveranstaltung verfolgt daher das Ziel, geeignete Dramentexte von Bertolt Brecht, Max Frisch und Ferdinand von Schirach in den Blick zu nehmen, zu analysieren und mögliche Lernszenarien unter didaktischen und methodischen Perspektiven zu entwickeln. Besonders berücksichtigt werden dabei Verfahren des erfahrungsorientierten Lernens, des szenischen Interpretierens und des medienintegrativen Arbeitens.
- DozentIn: Torsten Mergen